Séquence 6 - Activité 1 - Comment repérer l'évolution des objets dans le temps ?

Séquence 6 - Activité 1

De quoi se sert-on pour repérer l'évolution des objets à travers les âges ? 

Aujourd'hui, suivons Tintin et le capitaine Haddock dans la conquête spatiale.

1- D'après vous , depuis quand l'être humain va-t-il dans l'espace ?

2- Regardez la vidéo ci-dessous . 

Vidéo : Homme dans l'espace -   ICI

3- Réalisez les consignes de la fiche d'activité, pour réaliser votre frise chronologique. 

Si vous n'avez pas d'imprimante : vous pouvez recopier les événements sur votre cahier de technologie.

Si vous n'avez pas accès à l'application Frise Chronologique sous Paris Classe Numérique : vous pouvez réaliser votre frise chronologique sur votre cahier de technologie.

4 - Une fois votre frise chronologique terminée, rendez votre frise chronologique à votre professeur

en cliquant sur le terme " Partager".

5- Vous pouvez visionner le film de G. Méliès " Le voyage dans la lune"  

Bon travail à vous !!!  

 FICHE D'ACTIVITE

RESSOURCES 

Vidéo : Homme dans l'espace -                                    L'Historique de l'être humain dans l'espace

RESSOURCE PHOTOS 

Pour ouvrir le dossier cliquer : ICI

 Etape 1                                                                             Etape 2

POUR ALLER PLUS LOIN

Le premier film de science-fiction (Méliès 1902) : " Le Voyage dans la Lune "   : ICI

SYNTHESE

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