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Séquence 6 - Activité 4 - Programmation avec Scratch

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Séquence 6 - Activité 4 ACTIVITE NON REALISEE - ELLE ETAIT EN COURS DE CONSTRUCTION La ville de demain : programmation du trajet de navettes électriques (17 avril) La Maison Lumni, les cours - Collège Frédérique et Romain propose un cours d'initiation...

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Séquence 6 - La conquête de l'espace

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Séquence 6 Depuis quand l'être humain va-t-il dans l'espace ? ACTIVITE 1 ACTIVITE 2 ACTIVITE 3 Activité 4 SYNTHESE ⇐ Retour à la page d'accueil

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Séquence 6 - Activité 2 - La programmation par bloc

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Séquence 6 -Activité 2 niveau Initiation LA PROGRAMMATION PAR BLOC Niveau - Initiation Nous avons vu dans l'activité précédente les grandes dates de la conquête de l'espace. Pour réaliser ces aventures, l'être humain a préalablement dû maitriser la trajectoire...

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Séquence 2 - Activité 4 - Des solutions pour réduire les déchets

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Séquence 2 - Activité 4 (Ancienne activité qui servait pour les discuter autour des vidéos en cas confinement) Des solutions pour réduire les déchets ? Le choix des matériaux entrant dans la fabrication d'un objet est devenu un enjeu majeur pour la protection...

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Séquence 6 - Activité 1 - Comment repérer l'évolution des objets dans le temps ?

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Séquence 6 - Activité 1 De quoi se sert-on pour repérer l'évolution des objets à travers les âges ? Aujourd'hui, suivons Tintin et le capitaine Haddock dans la conquête spatiale. 1- D'après vous , depuis quand l'être humain va-t-il dans l'espace ? 2-...

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